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Analista en Recursos Humanos Rango 2

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

• Elabora informes sobre las gestiones del Talento Humano y funcionamiento de la estructura organizacional. — Administración del Talento Humano, Normativa legal de Recursos Humanos.
• Elabora planes, programas, proyectos y otros, referentes a la administración del Sistema Integrado de Desarrollo de Recursos Humanos. — Gestión organizacional y subsistemas de talento humano integrada a las estrategias organizacionales.
• Elabora estudios técnicos de aplicación del Sistema Integrado de Desarrollo del Talento Humano. — Subsistemas de Talento Humano.
• Analiza y suscribe informes técnicos para ingresos y movimientos de personal. — Ley Orgánica del Servicio Público, su Reglamento de aplicación, normas y reglamentos internos, Ley de Instituto de Seguridad Social, Ley Orgánica de Educación Superior y Normativa Legal Pertinente.
• Registra el ingreso y salida del personal de la Institución en el Sistema del IESS y del Ministerio de Relaciones Laborales. — Ley Orgánica del Servicio Público, su Reglamento de aplicación, normas y reglamentos internos, LOES, Sistema IESS y Ministerio de Relaciones Laborales.
• Realiza el cálculo para pago de nóminas de la Institución. — Ley Orgánica del Servicio Público, su Reglamento de aplicación, normas y reglamentos internos, LOES, Normativa IESS, LOES y Código del Trabajo,
• Realiza estudios técnicos para diseño o rediseño de procesos Institucionales. — Administración por Procesos.
• Ejecuta informes técnicos sobre los procesos de auditorías de trabajo. — Auditorías de tiempos y movimientos, Auditorías de trabajo.
• Elabora propuestas de reformas a políticas, reglamentos internos, normas e instrumentos técnicos. — Ley Orgánica del Servicio Público, su Reglamento de aplicación, normas y reglamentos internos, Código del Trabajo.

Competencias técnicas requeridas

• GENERACIÓN DE IDEAS (Bajo): Identifica procedimientos alternativos para apoyar en la entrega de productos o servicios a los clientes usuarios.
• ORIENTACIÓN / ASESORAMIENTO (Medio): Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo de planes, programas y otros.
• DESARROLLO ESTRATÉGICO DEL TALENTO HUMANO (Bajo): Aplica las herramientas de desarrollo disponibles. Define acciones para el desarrollo de las competencias críticas. Esporádicamente hace un seguimiento de las mismas.
• DESTREZA MATEMÁTICA (Medio): Utiliza las matemáticas para realizar cálculos de complejidad media. (Ejemplo liquidaciones, conciliaciones bancarias, etc.)
• PENSAMIENTO CRÍTICO (Medio): Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativos aplicando el análisis y la lógica.

Competencias conductuales

• Conocimiento del Entorno Organizacional (Medio): Identifica, describe y utiliza las relaciones de poder e influencia existentes dentro de la institución, con un sentido claro de lo que que es influir en la institución.
• Orientación de Servicio (Alto): Demuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.
• Orientación a los Resultados (Medio): Modifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.
• Iniciativa (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.
• Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Programa de estudio