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Perfil del puesto

Analista en Servicios Generales

Misión del cargo
Tramitar los procesos administrativos de apoyo logístico, provisión de recursos materiales y demás servicios generales requeridos por las facultades y escuelas.

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

  • Elabora la planificación operativa y de mantenimiento de las Facultades y Escuelas. — Adquisición y Logística.
  • Coordina la actividades de mantenimiento, seguridad, reparaciones y limpieza con las unidades centrales correspondientes. — Plan de requerimientos institucionales, Adquisición, Logística.
  • Realiza el seguimiento de la ejecución de los planes, programas y proyectos de seguridad de las Facultades y Escuelas. — Seguridad industrial.
  • Supervisa y ejecuta las actividades de reparaciones del edificio, reproducción de documentos, mantenimiento y limpieza de bienes muebles, inmuebles y equipos informáticos. — Técnicas de rutinas de mantenimiento /Instalación de equipos, maquinaria o programas que cumplan con las especificaciones requeridas.
  • Asesora técnicamente con la planificación de las adecuaciones con los responsables de cada unidad interna y personal de mantenimiento. — Estudio de espacios y movimientos para la gestión institucional.
  • Controla el mantenimiento, uso y cuidado de los vehículos de la unidad. — Mantenimiento de vehículos.

Competencias técnicas requeridas

  • PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la
  • OPERACIÓN Y CONTROL (Alto): Controla la operación de los sistemas informáticos implementados en la institución. Establece ajustes a las fallas que presenten los sistemas
  • MONITOREO Y CONTROL (Medio): Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidad administrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.
  • COMPROBACIÓN (Bajo): Verifica el funcionamiento de máquinas o equipos, frecuentemente.
  • DETECCIÓN DE AVERÍAS (Bajo): Busca la fuente que ocasiona errores en la operación de máquinas, automóviles y otros equipos de operación sencilla.

Competencias conductuales

  • Iniciativa (Alto): Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.
  • Orientación de Servicio (Medio): Identifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.
  • Orientación a los Resultados (Alto): Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.
  • Aprendizaje Continuo (Alto): Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.
  • Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Programa de estudio

Psicométrico
Temario del bloque
  • Proporciones, razones y regla de tres
  • Porcentajes, variaciones y promedios ponderados
  • Interpretación de tablas y gráficos
  • Lógica numérica y secuencias
  • Práctica integrada de léxico
+ 37 subtemas más
6 módulos · 42 subtemas · 402 preguntas
Conocimientos
Temario del bloque
  • Objeto, ámbito y principios
  • Nombramientos y servidor público
  • Derechos irrenunciables
  • Deberes del servidor
  • El ciclo presupuestario: las seis etapas
+ 34 subtemas más
8 módulos · 39 subtemas · 407 preguntas
Cuantitativo
Temario del bloque
  • Medidas de tendencia central y detección de outliers
  • Distribución normal y regla 68-95-99.7
  • Correlación, regresión lineal y R²
  • Muestreo: tipos, tamaño e intervalos de confianza
  • Indicadores de gestión académica
+ 6 subtemas más
2 módulos · 11 subtemas · 131 preguntas
Entrevista
Temario del bloque
  • La entrevista en el concurso: reglas de juego
  • El método STAR: estructura tu evidencia
  • Las 12 competencias del perfil y sus preguntas tipo
  • Casos técnicos y preparación final
1 módulos · 4 subtemas · 35 preguntas
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