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Perfil del puesto
Promotor de Arte y Cultura
Misión del cargo
Promover y difundir actividades culturales y la formación integral de la comunidad universitaria, atendiendo las necesidades artístico-culturales de la sociedad en materia de exposiciones, montajes visuales, docencia e investigación artística.
Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.
Actividades esenciales del puesto
- Participar en investigaciones Artísticas - culturales. — Metodología de investigación cultural
- Participa en programación de eventos y promoción de actividades culturales con el objetivo de potenciar los valores culturales existentes en la comunidad. — Planificación, metodología de investigación cultural
- Diseña y Gestiona proyectos artísticos-culturales, orientados a promover el desarrollo social, educativo, cultural y ambiental. — Gestión de proyectos y eventos culturales
- Asesora en la planificación de proyectos sobre cultura y arte plástico en las distintas áreas de la Institución. — Gestión de proyectos y eventos culturales
- Promueve el arte y la cultura en la comunidad en el vínculo directo con las instituciones del sistema y con los técnicos, instructores y artistas profesionales. — Gestión de eventos culturales
- Organiza diversas acciones promocionales del talento artístico, local y regional. — Gestión de eventos culturales
- Promueve el respeto a los valores culturales a nivel local, regional y nacional. — Gestión de eventos artísticos, metodología de difusión cultural
Competencias técnicas requeridas
- Pensamiento Estratégico (Medio): Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidad de proponer planes y programas de mejoramiento continuo.
- Generación de Ideas (Alto): Desarrolla planes, programas o proyectos alternativos para solucionar problemas estratégicos organizacionales.
- Pensamiento Estratégico (Alto): Comprende rápidamente los cambios del entorno, las oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de su organización / unidad o proceso/ proyecto y establece directrices estratégicas para la aprobación de planes, programas y otros.
- Orientación / Asesoramiento (Medio): Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo de planes, programas y otros.
- Generación de Ideas (Medio): Desarrolla estrategias para la optimización de los recursos humanos, materiales y económicos.
- Generación de Ideas (Medio): Desarrolla estrategias para la optimización de los recursos humanos, materiales y económicos.
- Expresión Oral (Alto): Expone programas, proyectos y otros ante las autoridades y personal de otras instituciones.
Competencias conductuales
- Trabajo en Equipo (Alto): Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.
- Conocimiento del Entorno Organizacional (Bajo): Utiliza las normas, la cadena de mando y los procedimiento establecidos para cumplir con sus responsabilidades. Responde a los requerimientos explícitos.
- Orientación a los Resultados (Alto): Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.
Programa de estudio
Psicométrico
Temario del bloque
- Proporciones, razones y regla de tres
- Porcentajes, variaciones y promedios ponderados
- Interpretación de tablas y gráficos
- Lógica numérica y secuencias
- Práctica integrada de léxico
+ 37 subtemas más
Conocimientos
Temario del bloque
- Objeto, ámbito y principios
- Nombramientos y servidor público
- Derechos irrenunciables
- Deberes del servidor
- Transparencia y acceso a la información pública (LOTAIP)
+ 41 subtemas más
Cuantitativo
Temario del bloque
- Medidas de tendencia central y detección de outliers
- Distribución normal y regla 68-95-99.7
- Correlación, regresión lineal y R²
- Muestreo: tipos, tamaño e intervalos de confianza
- Indicadores de gestión académica
+ 6 subtemas más
Entrevista
Temario del bloque
- La entrevista en el concurso: reglas de juego
- El método STAR: estructura tu evidencia
- Las 12 competencias del perfil y sus preguntas tipo
- Casos técnicos y preparación final
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