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Perfil del puesto

Obstetriz / Obstetra

Misión del cargo
Brindar atención integral a la mujer durante todo su período fértil (embarazo, parto y puerperio), abordando los aspectos biopsicosociales y la planificación familiar para reducir la morbimortalidad materno-infantil, mediante la aplicación de políticas, normas y procedimientos.

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

  • Realiza consultas médicas curativas y preventivas, atendiendo también el control del embarazo refiriendo a especialistas externos de clínicas, hospitales o centros de salud en caso de encontrar patologías de diferente especialidad. — Medicina general, Obstetricia, Ginecología, Deontología, Terapéutica, Patología Obstetrica, Perineonatlogía.
  • Atiende el parto normal y realiza interconsulta o referencia al especialista en caso de ser necesario. — Obstetricia, Ginecología, Terapéutica y medios de diagnóstico. Patología Obstétrica, Neonatología.
  • Ejecuta acciones de planificación familiar con todos sus métodos de planificación, control preconcepcional y consejería. — Ginecología, Planificación Familiar, Psicología
  • Realiza actividades de psicoprofilaxis de parto encaminadas a reducir morbimortalidad neonatal — Psicología, Obstetricia, Deontología
  • Da seguimiento a pacientes y realiza trabajo comunitario en coordinación con el equipo de salud de la Gerencia de Bienestar Politécnico. — Seguridad y Salud Ocupacional.
  • Realiza las demás actividades requeridas por su jefe inmediato en su ámbito de aplicación. — Psicología, Deontología, Epidemiología Comunitaria, Metodología de trabajo comunitario.

Competencias técnicas requeridas

  • PENSAMIENTO CRITICO (Bajo): Disciplina y prioriza entre las actividades asignadas aplicando la lógica
  • PENSAMIENTO CONCEPTUAL (Bajo): Utiliza conceptos básicos, sentido común y la experiencias vividas en la solución de problemas inherentes al desarrollo de las actividades del puesto.
  • ORIENTACIÓN/ ASESORAMIENTO (Alto): Asesora a las autoridades de la institución en materia de su competencia, generando políticas y estrategias que permitan tomar decisiones acertadas.
  • MONITOREO Y CONTROL (Bajo): Analiza y corrige documentos.
  • PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN (Medio): Es capaz de administrar simultáneamente diversos proyectos de complejidad media, estableciendo estrategias de corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación y control de la información.
  • IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS (Bajo): Compara información sencilla para identificar problemas.

Competencias conductuales

  • Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.
  • Orientación de Servicio (Medio): Identifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.
  • Orientación a los Resultados (Medio): Modifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.
  • Flexibilidad (Medio): Modifica su comportamiento para adaptarse a la situación o a las personas. Decide qué hacer en función de la situación.

Programa de estudio

Psicométrico
Temario del bloque
  • Proporciones, razones y regla de tres
  • Porcentajes, variaciones y promedios ponderados
  • Interpretación de tablas y gráficos
  • Lógica numérica y secuencias
  • Práctica integrada de léxico
+ 37 subtemas más
6 módulos · 42 subtemas · 402 preguntas
Conocimientos
Temario del bloque
  • Objeto, ámbito y principios
  • Nombramientos y servidor público
  • Derechos irrenunciables
  • Deberes del servidor
  • Jurisdicción, procedimiento sancionador y escala de sanciones
+ 49 subtemas más
9 módulos · 54 subtemas · 458 preguntas
Cuantitativo
Temario del bloque
  • Medidas de tendencia central y detección de outliers
  • Distribución normal y regla 68-95-99.7
  • Correlación, regresión lineal y R²
  • Muestreo: tipos, tamaño e intervalos de confianza
  • Indicadores de gestión académica
+ 6 subtemas más
2 módulos · 11 subtemas · 131 preguntas
Entrevista
Temario del bloque
  • La entrevista en el concurso: reglas de juego
  • El método STAR: estructura tu evidencia
  • Las 12 competencias del perfil y sus preguntas tipo
  • Casos técnicos y preparación final
1 módulos · 4 subtemas · 35 preguntas
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