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Perfil del puesto
Analista en Mantenimiento
Misión del cargo
Llevar adelante los planes de mantenimiento, reparación, instalación y mejora de los bienes e instalaciones de la institución.
Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.
Actividades esenciales del puesto
- Elaborar el plan anual de provisión de recursos materiales y servicios de la Unidad. — Planificación operativa
- Elabora, planifica y ejecuta planes y programas de mantenimiento preventivo o correctivo de bienes e instalaciones de la Institución — Planificación, metodología de proyectos
- Efectúa pruebas, ajustes y calibraciones en los bienes a fin de determinar su estado y reparación. — Seguridad industrial, mecánica
- Controla las actividades de mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones de la Institución. — Mantenimiento y operación
- Elabora términos de referencia, especificaciones técnicas para procesos de adquisición de bienes y prestación de servicios. — Compras públicas
- Calcula costos y precisa los elementos que se requieren en el mantenimiento en general. — Presupuesto, costos
- Implementa y maneja sistemas de programación y ejecución de planes de mantenimiento y emite reportes de mantenimientos realizados para pago y satisfacción de servicios y/o adquisiciones realizadas u adquiridas. — Sistemas de mantenimiento, compras públicas
Competencias técnicas requeridas
- Planificación y Gestión (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros.
- Mantenimiento de Equipos (Alto): Implementa programas de mantenimiento preventivo y correctivo. Determina el tipo de mantenimiento que requieren los equipos informáticos, maquinarias y otros de las unidades o procesos organizacionales.
- Operación y Control (Medio): Opera los sistemas informáticos, redes y otros e implementa los ajustes para solucionar fallas en la operación de los mismos.
- Mantenimiento de Equipos (Alto): Implementa programas de mantenimiento preventivo y correctivo. Determina el tipo de mantenimiento que requieren los equipos informáticos, maquinarias y otros de las unidades o procesos organizacionales.
- Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común) (Alto): Realiza análisis lógicos para identificar los problemas fundamentales de la organización.
- Destreza Matemática (Medio): Utiliza las matemáticas para realizar cálculos de complejidad media. (Ejemplo liquidaciones, conciliaciones bancarias, etc.)
- Diseño de Tecnología (Medio): Diseña los mecanismos de implementación de nuevas tecnologías que permiten mejorar la gestión de la organización.
Competencias conductuales
- Orientación a los Resultados (Alto): Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.
- Orientación de Servicio (Alto): Demuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.
- Aprendizaje Continuo (Alto): Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.
Programa de estudio
Psicométrico
Temario del bloque
- Proporciones, razones y regla de tres
- Porcentajes, variaciones y promedios ponderados
- Interpretación de tablas y gráficos
- Lógica numérica y secuencias
- Práctica integrada de léxico
+ 37 subtemas más
Conocimientos
Temario del bloque
- Objeto, ámbito y principios
- Nombramientos y servidor público
- Derechos irrenunciables
- Deberes del servidor
- Prevención de riesgos, salud en el trabajo y los estándares técnicos vigentes
+ 38 subtemas más
Cuantitativo
Temario del bloque
- Medidas de tendencia central y detección de outliers
- Distribución normal y regla 68-95-99.7
- Correlación, regresión lineal y R²
- Muestreo: tipos, tamaño e intervalos de confianza
- Indicadores de gestión académica
+ 6 subtemas más
Entrevista
Temario del bloque
- La entrevista en el concurso: reglas de juego
- El método STAR: estructura tu evidencia
- Las 12 competencias del perfil y sus preguntas tipo
- Casos técnicos y preparación final
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