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Analista en Gestión de Proyectos Rango 2

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

• Coordina planes y programas de desarrollo institucional en el área de innovación y transferencia tecnológica. — Metodologías para el diseño de planes, programas, proyectos y técnicas de planificación estratégica.
• Coordina la evaluación de resultados de los proyectos y programas establecidos por las unidades, alineados con la estrategia institucional para la aplicación de convocatorias de fondos externos. — Evaluación de proyectos.
• Coordina el acercamiento entre la unidad y la empresa en los proyectos de innovación y transferencia tecnológica. — Planificación Estratégica Institucional, Plan Operativo Anual.
• Diseña e implementa estrategias para la transferencia de tecnología, adaptando soluciones a las necesidades específicas del mercado. — Evaluación de Proyectos y Análisis Financiero.
• Asesora y capacita a los investigadores en la preparación de solicitudes de financiamiento y en la gestión administrativa de proyectos. — Evaluación de proyectos, Manejo de Indicadores.
• Colabora en el desarrollo de procesos y políticas de propiedad intelectual y transferencia tecnológica. — Planificación Estratégica Institucional.

Competencias técnicas requeridas

• Planificación y Gestión: Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando
• (Alto): información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Es capaz de administrar simultáneamente diversos proyectos complejos.
• Organización de la Información (Alto): Define niveles de información para la gestión de una unidad o proceso.
• Monitoreo y Control (Alto): Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de la eficiencia, eficacia y productividad organizacional.
• Habilidad Analítica (Alto): Realiza análisis lógicos para identificar los problemas fundamentales de la organización.
• Planificación y Gestión (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Es capaz de administrar simultáneamente diversos proyectos complejos.

Competencias conductuales

• Orientación a los Resultados (Alto): Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.
• Orientación de Servicio (Alto): Demuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.
• Trabajo en Equipo (Alto): Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.
• Iniciativa (Alto): Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.
• Aprendizaje Continuo (Alto): Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Programa de estudio