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Analista en Gestión de Postgrado

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

• Realiza el acompañamiento del diseño y ejecución de los programas de postgrado. — Diseño de procesos de postgrado
• Ejecuta la planificación operativa anual de la Unidad de Postgrados. — Planificación, presupuesto
• Realiza investigaciones sobre las necesidades de demanda y oferta de la sociedad. — Tendencias, prácticas y enfoques
• Analiza los procesos ejecutados en la unidad de postgrado y los refleja en informes técnicos. — Procesos de postgrado
• Evalúa y da seguimiento a la planificación de los programas de postgrado. — Planificación, evaluación y seguimiento
• Realiza el acompañamiento a los programas de postgrados en procesos de acreditación nacional e internacional. — Procesos de acreditación nacional e internacional

Competencias técnicas requeridas

• Pensamiento Analítico (Medio): Establece relaciones causales sencillas para descomponer los problemas o situaciones en partes. Identifica los pros y los contras de las decisiones. Analiza información sencilla.
• Planificación y Gestión (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros.
• Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común) (Alto): Realiza análisis lógicos para identificar los problemas fundamentales de la organización.
• Monitoreo y Control (Alto): Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de la eficiencia, eficacia y productividad organizacional.
• Monitoreo y Control (Medio): Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidad administrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.
• Instrucción (Medio): Instruye sobre procedimientos técnicos, legales o administrativos a los compañeros de la unidad o proceso .

Competencias conductuales

• Conocimiento del Entorno Organizacional (Alto): Identifica las razones que motivan determinados comportamientos en los grupos de trabajo, los problemas de fondo de las unidades o procesos, oportunidades o fuerzas de poder que los afectan.
• Orientación de Servicio (Medio): Identifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.
• Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Programa de estudio