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Bibliotecario

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

• Planifica el Plan Operativo Anual del Centro de Información Bibliotecario para responder al desarrollo y cumplimiento de los objetivos estratégicos establecidos. — Administración, desarrollo de proyectos, planificación estratégica y operativa, políticas de desarrollo académico e institución, ofimática
• Planifica proyectos de prestación de servicios, técnicos, científicos, investigativos u otros que sean de beneficio de ESPOL y la comunidad en general. — Administración, desarrollo de proyectos, planificación estratégica y operativa, políticas de desarrollo académico e institución, ofimática
• Gestiona procesos de adquisición de material bibliográfico, equipos informáticos y convenios a bases de datos y demás recursos de investigación. — Contenido de bases de datos , gestión administrativa, y sistemas, plan operativo anual, presupuesto
• Dirige, evalúa y asegura la ejecución del levantamiento físico del inventario. — Inventario, administración, procesos, base de datos, software, archivo
• Aprueba y gestiona la baja de material bibliográfico. — Inventario, administración, procesos, base de datos, software, archivo
• Aprueba solicitudes de requerimientos de información y material bibliográfico. — Administración, procesos, base de datos, software, archivo

Competencias técnicas requeridas

• Planificación y Gestión (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros.
• Planificación y Gestión (Alto): Anticipa los puntos críticos de una situación o problema, desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control, mecanismos de coordinación y verificando información para la aprobación de diferentes proyectos, programas y otros.
• Manejo de Recursos Materiales (Medio): Determina las necesidades de recursos materiales de la institución y controla el uso de los mismos.
• Organización de la Información (Alto): Define niveles de información para la gestión de una unidad o proceso.
• Organización de la Información (Alto): Define niveles de información para la gestión de una unidad o proceso.
• Organización de la Información (Alto): Define niveles de información para la gestión de una unidad o proceso.

Competencias conductuales

• Aprendizaje Continuo (Medio): Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.
• Orientación de Servicio (Alto): Demuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.
• Trabajo en Equipo (Alto): Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

Programa de estudio