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Perfil del puesto
Asistente en Formación Académica
Misión del cargo
Asistir en el desarrollo de los programas de formación y capacitación académica dirigidos a docentes, profesores, decanos y ayudantes de docencia.
Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.
Actividades esenciales del puesto
- Realiza la asistencia y prepara el material didáctico para el desarrollo de los eventos de formación y capacitación académica. — Programas de formación y capacitación académica
- Registra los informes de evaluación de los programas de formación y capacitación académica en las modalidades presencial, semipresencial y on line, y procesa su información. — Manejo y procesamiento de información
- Realiza la difusión de los eventos de formación y capacitación académica, en la comunidad politécnica. — Comunicación y difusión
- Registra y archiva los documentos relacionados con los procesos de formación y capacitación académica y los propios de la unidad. — Técnicas de archivo
- Coordina reuniones con otras universidades para difundir y comercializar la metodología y las herramientas aplicadas en el proceso de formación y capacitación académica. — Programas de formación y capacitación académica, Comunicación y difusión.
Competencias técnicas requeridas
- Recopilación de Información (Medio): Realiza un trabajo sistemático en un determinado lapso de tiempo para obtener la máxima y mejor información posible de todas las fuentes disponibles. (Obtiene información en periódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)
- Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común) (Bajo): Presenta datos estadísticos y/o financieros.
- Expresión Oral (Alto): Expone programas, proyectos y otros ante las autoridades y personal de otras instituciones.
- Organización de la Información (Alto): Define niveles de información para la gestión de una unidad o proceso.
- Expresión Oral (Alto): Expone programas, proyectos y otros ante las autoridades y personal de otras instituciones.
Competencias conductuales
- Orientación de Servicio (Medio): Identifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.
- Orientación a los Resultados (Alto): Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.
- Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.
Programa de estudio
Psicométrico
Temario del bloque
- Proporciones, razones y regla de tres
- Porcentajes, variaciones y promedios ponderados
- Interpretación de tablas y gráficos
- Lógica numérica y secuencias
- Práctica integrada de léxico
+ 37 subtemas más
Conocimientos
Temario del bloque
- Objeto, ámbito y principios
- Nombramientos y servidor público
- Derechos irrenunciables
- Deberes del servidor
- Transparencia y acceso a la información pública (LOTAIP)
+ 32 subtemas más
Cuantitativo
Temario del bloque
- Medidas de tendencia central y detección de outliers
- Distribución normal y regla 68-95-99.7
- Correlación, regresión lineal y R²
- Muestreo: tipos, tamaño e intervalos de confianza
- Indicadores de gestión académica
+ 6 subtemas más
Entrevista
Temario del bloque
- La entrevista en el concurso: reglas de juego
- El método STAR: estructura tu evidencia
- Las 12 competencias del perfil y sus preguntas tipo
- Casos técnicos y preparación final
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