Todos los puestos

Asistente en Admisiones

Estas son las funciones y competencias declaradas para este puesto en los concursos de méritos y oposición. El curso de preparación se personaliza con este perfil.

Actividades esenciales del puesto

• Colabora en la elaboración de reportes de visitas a los colegios. — Técnicas de informes.
• Recopila y valida información que sustente la aplicación de los procesos de reclutamiento y selección de estudiante. — Técnicas y procesos de reclutamiento y selección de estudiantes.
• Establece vínculos de comunicación entre los actores del proceso para consensuar parámetros sobre los resultados de evaluación académica del curso de nivelación. — Técnicas y procesos de evaluación académica.
• Asiste en la ejecución de programas de capacitación a docentes de educación media en áreas competentes de la Institución. — Programas de capacitación.
• Colabora en el desarrollo de alternativas de mejoramiento en el evento anual realizado a escuelas y colegios en asignaturas de las ares de influencia de admisiones. — Técnicas y procesos de selección de estudiantes.
• Colabora en la ejecución y desarrollo de proyectos y programas de los procesos técnicos de convocatoria y reclutamiento de estudiantes conforme con el plan operativo. — Programa Operativo.
• Recepta, revisa, clasifica documentación y bases técnicas de información sobre la operatividad de los procesos de admisión de estudiantes. — Técnicas de Información.
• Participa en el desarrollo de alternativas de mejoramiento para los procesos de selección de estudiantes. — Técnicas y procesos de selección de estudiantes.

Competencias técnicas requeridas

• Pensamiento Analítico (Bajo): Realiza una lista de asuntos a tratar asignando un orden o prioridad determinados. Establece prioridades en las actividades que realiza.
• Recopilación de Información (Alto): Pone en marcha personalmente sistemas o prácticas que permiten recoger información esencial de forma habitual (ejemplo reuniones informales periódicas). Analiza la información recopilada.
• Pensamiento Analítico (Medio): Establece relaciones causales sencillas para descomponer los problemas o situaciones en partes. Identifica los pros y los contras de las decisiones. Analiza información sencilla.
• Pensamiento Analítico (Alto): Realiza análisis extremadamente complejos, organizando y secuenciando un problema o situación, estableciendo causas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.
• Generación de Ideas (Alto): Desarrolla planes, programas o proyectos alternativos para solucionar problemas estratégicos organizacionales.
• Pensamiento Estratégico (Bajo): Puede adecuarse a los cambios y participa en el desarrollo de planes y programas de mejoramiento continuo.
• Organización de la Información (Bajo): Clasifica documentos para su registro.
• Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común) (Alto): Realiza análisis lógicos para identificar los problemas fundamentales de la organización.

Competencias conductuales

• Orientación a los Resultados (Bajo): Realiza bien o correctamente su trabajo.
• Orientación de Servicio (Bajo): Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.
• Trabajo en Equipo (Medio): Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Programa de estudio